LETRAS C y Q

 PRESENTACIÓN DE LA LETRA MAYÚSCUYA Y MINÚSCULA

CÓMO SUENA LA LETRA, CÓMO SE PRONUNCIA (POSICIÓN DE LA LENGUA, BOCA...)

DISCRIMINACIÓN VISUAL:

- RODEAR LA LETRA

- ¿A QUÉ LETRAS SE PARECE?

DESCRIMINACIÓN AUDITIVA:

-¿OYES ESTE SONIDO EN LAS PALABRAS QUE PRONUNCIO?

-¿ QUÉ PALABRAS EMPIEZAN POR LA LETRA?

-¿QUÉ PALABRAS CONTIENEN LA LETRA?

-¿QUÉ PALABRAS TERMINAN POR LA LETRA?

LEER 

- LEER SÍLABAS

- LEER PALABRAS

- LEER ORACIONES

PRESENTACIÓN DE LA LETRA MAYÚSCUYA Y MINÚSCULA

CÓMO SUENA LA LETRA, CÓMO SE PRONUNCIA (POSICIÓN DE LA LENGUA, BOCA...)

DISCRIMINACIÓN VISUAL:

- RODEAR LA LETRA

- ¿A QUÉ LETRAS SE PARECE?

DESCRIMINACIÓN AUDITIVA:

-¿OYES ESTE SONIDO EN LAS PALABRAS QUE PRONUNCIO?

-¿ QUÉ PALABRAS EMPIEZAN POR LA LETRA?

-¿QUÉ PALABRAS CONTIENEN LA LETRA?

-¿QUÉ PALABRAS TERMINAN POR LA LETRA?

LEER 

- LEER SÍLABAS

- LEER PALABRAS

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ACTIVIDADES