PRESENTACIÓN DE LA LETRA MAYÚSCUYA Y MINÚSCULA
CÓMO SUENA LA LETRA, CÓMO SE PRONUNCIA (POSICIÓN DE LA LENGUA, BOCA...)
DISCRIMINACIÓN VISUAL:
- RODEAR LA LETRA
- ¿A QUÉ LETRAS SE PARECE?
DESCRIMINACIÓN AUDITIVA:
-¿OYES ESTE SONIDO EN LAS PALABRAS QUE PRONUNCIO?
-¿ QUÉ PALABRAS EMPIEZAN POR LA LETRA?
-¿QUÉ PALABRAS CONTIENEN LA LETRA?
-¿QUÉ PALABRAS TERMINAN POR LA LETRA?
LEER
- LEER SÍLABAS
- LEER PALABRAS
- LEER ORACIONES
ACTIVIDADES
